27 февраля 2025, 09:37
В рамках краевой акции «Молчать нельзя! Рассказывать» в МБОУ «Краснощёковская СОШ №1» с 24.02.25. по 28.02.25 прошли классные часы, родительские собрания, приуроченные ко Дню осведомлённости о самоповреждении.
В рамках краевой акции «Молчать нельзя! Рассказывать» в МБОУ «Краснощёковская СОШ №1» с 24.02.25. по 28.02.25 прошли классные часы, родительские собрания, приуроченные ко Дню осведомлённости о самоповреждении.
Для ребят с 7 по 11 класс прошёл единый классный час «Мы рядом». Обучающиеся школы узнали о различных организациях, которые предоставляют психологическую помощь. Это позволило им лучше ориентироваться в доступных ресурсах и знать, куда можно обратиться в случае необходимости. Были обсуждены ключевые правила поведения, которые помогут ребятам справляться с трудными моментами в семье. Это включает в себя способы коммуникации, поиск компромиссов и обращение за помощью к специалистам. Итогом классного часа стало «Письмо поддержки от сверстника».
Родители обучающихся на родительских собраниях получили подробные сведения о селфхарме, его причинах и последствиях. Особое внимание было уделено тому, как распознать признаки самоповреждения и как предотвратить такое поведение. Итогом родительских собраний стало создание «Письма поддержки от взрослого», адресованного несовершеннолетним, оказавшимся в критической ситуации в семье. Это письмо направлено на то, чтобы дать надежду и уверенность тем, кто нуждается в помощи, и подчеркнуть, что они не одиноки в своих трудностях.
Классные руководители направили в родительские чаты ссылки на фильм «Мой Self-Harm», также были направлены контакты организаций, оказывающих психологическую, медицинскую и социальную помощь.
Для ребят с 7 по 11 класс прошёл единый классный час «Мы рядом». Обучающиеся школы узнали о различных организациях, которые предоставляют психологическую помощь. Это позволило им лучше ориентироваться в доступных ресурсах и знать, куда можно обратиться в случае необходимости. Были обсуждены ключевые правила поведения, которые помогут ребятам справляться с трудными моментами в семье. Это включает в себя способы коммуникации, поиск компромиссов и обращение за помощью к специалистам. Итогом классного часа стало «Письмо поддержки от сверстника».
Родители обучающихся на родительских собраниях получили подробные сведения о селфхарме, его причинах и последствиях. Особое внимание было уделено тому, как распознать признаки самоповреждения и как предотвратить такое поведение. Итогом родительских собраний стало создание «Письма поддержки от взрослого», адресованного несовершеннолетним, оказавшимся в критической ситуации в семье. Это письмо направлено на то, чтобы дать надежду и уверенность тем, кто нуждается в помощи, и подчеркнуть, что они не одиноки в своих трудностях.
Классные руководители направили в родительские чаты ссылки на фильм «Мой Self-Harm», также были направлены контакты организаций, оказывающих психологическую, медицинскую и социальную помощь.
Фотографии
