17 октября на базе МБОУ «Краснощёковская СОШ №1» состоялась стажерская практика «Ключевые точки в развитии школы на пути достижения уровня её соответствия статусу «Школа Минпросвещения России» в рамках магистральных направлений проекта «Школа Минпросвещения России» в целях распространения передового педагогического и управленческого опыта по направлениям «Знание» и «Воспитание».
В мероприятии участвовали специалисты комитетов по образованию, директора, заместители директоров по УВР и ВР, педагоги Краснощёковского, Усть - Калманского, Поспелихинского районов.
С приветственным словом к собравшимся обратилась исполняющая обязанности председателя комитета Администрации Краснощёковского района по образованию Заворыхина Светлана Викторовна, отметив важность реализации проекта в Алтайском крае.
Директор школы Мозговая Марина Павловна в своем выступлении сделала акцент на условиях, обеспечивающих реализацию ключевых показателей по магистральным направлениям «Знание» и «Воспитание» проекта «Школа Минпросвещения России» в МБОУ «Краснощёковская СОШ №1».
На пленарных заседаниях по двум секциям «Знание» и «Воспитание» спикеры поделились опытом организации работы школы по повышению качества образования и организации воспитательной работы.
Шипилова С.Л., заместитель директора по УВР, в своём выступлении поделилась опытом, каким образом выстроена система внутренней оценки качества образования, какие нормативные акты ее регулируют. С.Л. акцентировала внимание на том, какие ресурсы используются в работе для того, чтобы качество образования повышалось и его внутришкольная оценка соответствовала внешней (ГИА и ВПР), то есть была объективной.
Скворцова С.В., и.о. зам. директора по УВР рассказала, как работа по повышению и доступности качественного образования проводится на базе центра «Точка Роста». В выступлении «Организация работы с обучающимися с высокой учебной мотивацией на базе центра «Точка Роста» был представлен опыт работы центра в подготовке к различным конкурсам. На базе «Точка Роста» проводятся программы дополнительного образования «Оказание первой помощи», «Яндекс. Учебник», «3D-моделирование», «Юный техник», «Белая ладья».
Заместитель директора по воспитательной работе Наземцева О.И. рассказала о воспитательной работе в школе, обратив внимание на то, что особое внимание при реализации программы воспитания уделяется системности работы. Советник директора по воспитанию Барсукова Т.А. рассказала о функционирующих на базе школы детских общественных объединений, руководитель юнармейского отряда поделился с участниками стажерской практики опытом патриотического воспитания подрастающего поколения. Ответственная за реализацию федерального проекта Барсукова К.О. «Билет в будущее» рассказала об особенностях внедрения в практику данного проекта в нашей школе.
В ходе мероприятия в практической части учителями было дано 3 открытых урока, на которых учителя продемонстрировали своё мастерство. Заковряшина З.И. провела урок русского языка в 11 классе по теме «Основные нормы согласования сказуемого с подлежащим», показала, как проходит освоение программного материала с использованием ЭОР и с одновременной подготовкой к ГИА, что обеспечивает формирование навыков решать экзаменационные задачи ЕГЭ. Обучающиеся в самостоятельной работе подвели теоретическую базу и затем отрабатывали на практике учебный материал, решали задания на сайте ФИПИ, применяли свои знания в письменной речи, правильно составляя предложения, или исправляя ошибки. Кривошейцева Н.И. провела урок математики в 5а классе по теме «Деление с остатком». Урок был посвящён формированию вычислительных навыков с использованием различных форм организации учебной деятельности- фронтальной, групповой работы, работа в парах, приёмы взаимо- и самопроверки, которые способствуют формированию прочных знаний. Урок математики в 3б классе Нагайцева О.Ю. провела урок математики в 3б классе по теме «Порядок действий в числовом выражении». О.Ю. использовала на уроке электронный образовательный ресурс «ФГИС. Моя школа», показала, приемы формирования функциональной грамотности, в т.ч. читательской –повышают эффективность урока занятия.
На мастер –классе Кошелева Е.Г. раскрыла секрет успеха работы с текстом. Стажеры, в рамках подготовки к ГИА по обществознанию, практически разобрали алгоритм и приёмы работы с текстом.
На мастер-классе по Яндекс-Учебнику учитель информатики Пивоваров Е. В. продемонстрировал участникам возможности этой платформы. Педагоги ознакомились с действиями по регистрации на сервисе, созданию классов, выдаче занятий учащимся, просмотру статистики по занятию. Участники мастер-класса попробовали себя в роли учеников и выполнили задания урока «Робот: поле, команды и программы». В завершение мероприятия Пивоваров Е. В. показал, что с помощью навыков по созданию программ, приобретенных на уроке, можно управлять полетом квадрокоптера GEOSCAN Пионер Мини и движением робота LEGO MINDSTORMS NXT. Курс по Яндекс-Учебнику учитель ведёт на базе центра «Точка Роста».
На базе «Точки Роста» ведёт занятия кружка «Белая ладья» Доронина М.Д. Педагог поделилась своими педагогическими находками, которые нацелены на то, чтобы сделать процесс обучения шахматам наиболее оптимальным.
Мастер-класс от педагога - психолога Ефремовой Н.Н., учителя-логопеда Демидовой Г.Н. помог участникам увидеть в деталях, как выстраивается работа школьного ППк, как организуется инклюзивное образовательное пространство для обучающихся с ОВЗ, какие учебно-методические пособия используются в работе, как отслеживается динамика развития детей.
В рамках патриотического воспитания членами волонтерского отряда был проведён мастер-класс по изготовлению окопных свечей. Волонтеры рассказали о том, что с 2022 года они изготовили и отправили в помощь нашим ребятам на СВО более 1000 окопных свечей. По окончании мастер-класса участниками стажерской площадки самостоятельно были изготовлены окопные свечи.
На базе «Точки роста» проводился мастер-класс по оказанию первой помощи при потере сознания, сердечно-легочной реанимации. Стажеры на практике попробовали самостоятельно выполнить сердечно-легочную реанимацию.
Интересно и познавательно прошло занятие по внеурочной деятельности «Орлята России» во 2 б классе, проведенной Яблонцевой О.А. Ребята поучаствовали в игре «Друзья эрудита» и узнали, кто такой эрудит и какими качествами он должен обладать. Положительный эмоциональный настрой и умение работать в группе прослеживалось на протяжении всего занятия.
В 7 б классе внеурочное занятие по профориентации, в рамках проекта "Билет в будущее", провела Барсукова К.О. Тема занятия - "Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание». Обучающиеся получили комплексное представление о специальностях, с перспективными профессиями в данной отрасли. Школьники познакомились с работой не только больших предприятий общественного питания, но и узнали о работе кондитерского цеха в нашем селе. После занятия ребята смогли попробовать продукцию ПО "РИТМ".
В заключение практики организаторы получили от участников положительную обратную связь в виде электронных отзывов с помощью QR-кода, желающим высказаться, было предоставлено слово. Участники отметили значимость подобных мероприятий. Организаторы при подготовке сделали анализ своей работы по ключевым направлениям, наряду с хорошими наработками, вычленили проблемы и поставили новые задачи, а гости узнали для себя новое, что можно применить в практике работы.
В завершении участникам был показан видеоролик о прошедшем мероприятии от школьного медиацентра.
На сайте школы в разделе «Школа Минпросвещения» размещены материалы стажёрской практики Проект "Школа Минпросвещения России" (gosuslugi.ru)
Стажерская площадка (gosuslugi.ru)
Фотографии
